Educación con mención en Educación Religiosa

Horario de clase

Lunes a Viernes (18:00 pm a 21:45 pm)

Inversión

Admisión (pago único): S/200
Matrícula (cada semestre): S/ 200
Costo del programa: Según escala de pago

Duración

Diez (10) semestres académicos.

Modalidad

Presencial

Presentación

La educación representa un factor determinante para el desarrollo de una sociedad. La dirección adecuada de las instituciones es especialmente uno de los factores para lograr el compromiso en la misión de un Centro Educativo.

La Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima, comprometida con la sociedad, ha desarrollado el Programa Académico de Educación con el objetivo de formar futuros educadores con una visión integradora de la educación, el liderazgo, las tecnologías de la información y los valores cristianos católicos. Asimismo, concientiza sobre los retos de la realidad nacional actual, la importancia de la investigación y la innovación pedagógica, afín de fomentar la creatividad en los procesos de enseñanza

Malla curricular

Educación con mención en Educación Religiosa. Actualizado por Resolución Rectoral N° 029 /2024

Primer año

Segundo año

Tercer año

Cuarto año

Quinto año

Ciclo I

Introducción a la teología
Historia de la Cultura I
Historia de la Filosofía I
Lógica
Metodología de la Investigación
Lengua
Matemática Básica

Ciclo II

Introducción a la sagrada escritura
Historia de la Cultura II
Historia de la Filosofía II
Teoría de la Educación
Teología Moral
Redacción
Psicología General

Ciclo III

Antropología Filosófica
Historia del Perú I
Historia de la Filosofía III
Teología de la educación
Técnicas de motivación y control de emociones
Literatura
Psicología evolutiva

Ciclo IV

Ética General
Teología Fundamental
Bases para el amor humano
Investigación Educativa
Historia del Perú II
Realidad Nacional
Estrategias de Aprendizaje

Ciclo V

Cristología y discipulado
Metodología y didáctica de la religión
Filosofía de la religión
Proyectos Educativos
Historia del Perú III
Psicología del Aprendizaje
Inglés I

Ciclo VI

Metodología y didáctica de la Filosofía
Iglesia y comunión
Resolución de conflictos
Taller de Proyectos
Misterio de Dios uno y trino
Neuroeducación
Inglés II

Ciclo VII

Práctica Educativa I
Evaluación
Diseño Curricular
Ciencia y fe
Técnicas inclusivas
Doctrina social de la Iglesia
Orientación y Tutoría I

Ciclo VIII

Práctica Educativa II
Evaluación II
Currículo Nacional
TIC’s en la Educación
Relación familia-escuela
Liderazgo y coaching
Orientación y Tutoría II

Ciclo IX

Práctica Pre-Profesional I
Ética Profesional
Teología del Antiguo Testamento
Los sacramentos de la Iglesia
Seminario de Investigación

Ciclo X

Práctica Pre-Profesional II
La Litúrgia de la Iglesia
Teología del Nuevo Testamento
Trabajo de investigación

Plan de Estudios

Perfil del egresado

Valores

Amor y dedicación permanente a la carrera docente.
Perseverancia en la formación continua de su vocación.
Compromiso constante y permanente con la persona del educando.

Conocimientos

Conocimientos de las principales teorías de la educación.
Conceptos y principales estrategias de investigación en enseñanza y aprendizaje educativo.
Consideración principal de la realidad (de manera integral), la tradición y la formación de una visión crítica positiva.
Conocimiento de la persona humana y de su proceso de evolución.
Conocimientos humanísticos y cristianos necesarios para una verdadera educación de la persona.

Actitudes

Respeto y compromiso permanente con el ejercicio de la profesión docente.
Reconocimiento de la importancia del rol docente en toda actividad de aprendizaje.
Positiva e innovadora para la gestión educativa y del aprendizaje.

Campo Laboral

Enseñanza en instituciones públicas o privadas
Investigador de estrategias y procesos educativos
Capacitador y orientador en temas de educación y aprendizaje en organizaciones sociales, públicas y privadas

Admisión